Tech Challenge Day, o competiție în cadrul căreia elevii de gimnaziu au dezvoltat concepte interesante de aplicații mobile

  • 69 de elevi de gimnaziu au propus cele mai bune concepte de aplicații mobile pentru ca profesorii să poată identifica mai ușor pasiunile și interesele tinerilor
  • conceptele propuse de elevi au fost dezvoltate cu ajutorul consultanților voluntari Honeywell România


Tech Challenge Day, parte a proiectului iTech Skills and Challenge

Competiția Tech Challenge Day este parte a proiectului educațional iTech Skills and Challenge, dezvoltat de Junior Achievement împreună cu Honeywell România. Proiectul, realizat în concordanță cu programa școlară pentru disciplina Informatică și TIC, elaborată de Ministerul Educației Naționale, se adresează elevilor din clasele V – VIII și conține activități care îi ajută pe aceștia să învețe programare și să folosească tehnologia pentru a-şi dezvolta aptitudinile cunoştintele și abilitățile digitale.

Proiectul conține două componente:

  • Programul la clasă #scriemCOD - la care participă 1406 elevi și 17 profesori de la 16 școli din București se derulează în perioada martie – iunie 2018. Acțivitățile care alcătuiesc programul #scriemCOD sunt predate elevilor de către profesorii coordonatori și consultanții voluntari Honeywell România, care împărtășesc elevilor din experiențele și cunoștințele lor, ajutându-i să își exerseze abilitățile din domeniul tehnic și să își dezvolte gândirea logică;
  • Tech Challenge Day - o competiție în cadrul căreia minimum 40 de elevi lucrează în echipe și identifică soluţii pentru o anumită problemă. Acest tip de competiție facilitează interacțiunea tinerilor cu mediul de afaceri, combinând gândirea antreprenorială, de business cu economia, ştiinţa şi tehnologia.


Competiția a reunit elevi din 10 școli din București

Tech Challenge Day, derulat în data de 26 aprilie 2018, la Colegiul Național I.L. Caragiale, a reunit 69 de tineri din clasele V – VIII, de la 10 școli din București, care, grupați în echipe, au lucrat împreună cu 12 voluntari Honeywell România, pentru a identifica cele mai bune aplicații mobile cu ajutorul cărora profesorii să poată afla mai multe informații despre pasiunile și interesele elevilor. O parte dintre elevi participă la clasă, în acest semestru, la programul educațional #scriemCOD.

Cerințele care au stat la baza prezentării aplicațiilor au avut rolul de a stimula gândirea logică și creativitatea elevilor, spiritul antreprenorial, dezvoltarea cunoștințelor din domeniul tehnologic și exersarea abilităților digitale. În realizarea prezentării aplicațiilor la care s-au gândit, elevii au avut în vedere gradul de originalitate, măsura în care aplicația răspunde unei nevoi reale și actuale din piață, fezabilitatea tehnică și viabilitatea financiară. Cei 69 de elevi au fost grupați în 12 echipe mixte (școli și vârste diferite) pentru a încuraja lucrul în echipă și pentru a-i determina șă își identifice fiecare punctele tari, să stabilească roluri, astfel încât să genereze cele mai bune idei.

În timpul sesiunii de prezentare a aplicațiilor, echipele au fost jurizate, iar cele care s-au clasat pe locurile I, al II-lea și al III-lea au fost premiate în cadrul festivității ce a marcat închiderea competiției.

Mai multe detalii despre proiect pot fi găsite AICI.

Distribuiti:

articole din aceeasi categorie